Giới thiệu chung

Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, được thành lập theo Quyết định số 1448/QĐ-BGDĐT ngày 22/5/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, thông qua việc sáp nhập Trung tâm Khảo thí quốc gia và Trung tâm Đánh giá chất lượng giáo dục. Hoạt động của Trung tâm được quy định chi tiết tại Quyết định số 196/QĐ-QLCL ngày 04/7/2023 của Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng.

Trung tâm có tư cách pháp nhân, con dấu riêng, tài khoản tại Kho bạc Nhà nước và ngân hàng thương mại, tự bảo đảm chi thường xuyên theo quy định pháp luật. Trụ sở đặt tại Tầng 3&4, Tòa nhà 8C, số 30 đường Tạ Quang Bửu, phường Bách Khoa, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội. Với đội ngũ chuyên gia và cơ sở vật chất hiện đại, Trung tâm đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp dịch vụ công, nghiên cứu và hỗ trợ quản lý nhà nước về khảo thí và đánh giá chất lượng giáo dục.

Tên tiếng Việt:
Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục (viết tắt là TTKTĐGQG)

Tên tiếng Anh:
National Center for Educational Testing and Assessment (viết tắt tiếng Anh: …)

Trụ sở:
Tầng 3&4, Tòa nhà 8C, Số 30 Tạ Quang Bửu, Hai Bà Trưng, Hà Nội

Website:
www.vnceta.moet.edu.vn

 

Cơ cấu tổ chức

Ban Giám đốc

TS. Hà Xuân Thành

Giám đốc Trung tâm

Trình độ chuyên môn:
Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Cao cấp Lý luận chính trị
Thạc sĩ Toán lý thuyết phức
Cử nhân Sư phạm Toán – Tin học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Trực tiếp phụ trách công tác phối hợp tổ chức các kỳ thi; Nghiên cứu phát triển và hoàn thiện các công cụ, quy trình, phương pháp kiểm tra, đánh giá trong giáo dục; Nghiên cứu tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động khảo thí, đánh giá; Triển khai các hoạt động chuyển giao công nghệ, nâng cao năng lực đánh giá.

ThS. Phạm Thị Thu Hằng

Phó Giám đốc Trung tâm

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Giáo dục học
Trung cấp Lý luận chính trị
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Trực tiếp phụ trách Chương trình đánh giá diện rộng cấp quốc gia, các chương trình đánh giá quốc tế; tham gia phát triển nguồn nhân lực đánh giá chất lượng giáo dục và đổi mới đánh giá chất lượng giáo dục; tham gia xây dựng dữ liệu chất lượng giáo dục Việt Nam.

ThS. Nguyễn Chí Thức

Phó Giám đốc Trung tâm

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Địa lí học
Trung cấp Lý luận chính trị
Cử nhân Sư phạm môn Địa lí
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Phụ trách công tác phát triển công cụ kiểm tra, đánh giá; Nghiên cứu, phát triển và hoàn thiện các công cụ, phương pháp và tiêu chí đánh giá trong giáo dục; Hỗ trợ xây dựng, thẩm định và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá trong giáo dục; Tham gia đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ về kiểm tra, đánh giá trong giáo dục cho cán bộ, giáo viên.

ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHUYÊN TRÁCH

Trung tâm có đội ngũ chuyên trách có năng lực và kinh nghiệm trong giáo dục, đặc biệt là trong lĩnh vực Đo lường và đánh giá trong giáo dục. Hiện tại, Trung tâm có 02 nhân sự có trình độ Tiến sĩ, 20 nhân sự có trình độ Thạc sĩ, 05 kỹ sư Công nghệ thông tin. Ngoài ra, Trung tâm có mạng lưới chuyên gia môn học, chuyên gia Đo lường và Đánh giá trong giáo dục ở các Sở GD&ĐT và các Đại học, Học viện, trường Đại học trên khắp cả nước.

ThS. Trần Công

Trưởng phòng
Kế toán trưởng

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Quản lý kinh tế
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

ThS. Phan Thị Linh

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Tiếng Anh
Cử nhân Quản lý giáo dục
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

Trần Đặng Hồng Nhung

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

Đỗ Minh Hằng

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

Bế Hải Yến

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

ThS. Bùi Xuân Lịch

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Tài chính ngân hàng
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

Phạm Ngọc Hà

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Kế toán
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

TS. Bế Thị Điệp

Trưởng phòng

Trình độ chuyên môn:
Tiến sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Trung cấp Lý luận chính trị
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Sư phạm Ngữ Văn
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh; Nghiên cứu, tổ chức và triển khai các chương trình đánh giá diện rộng kết quả học tập học sinh ở cấp quốc gia và địa phương; Phân tích, đánh giá tác động của các chương trình, chính sách giáo dục; Ứng dụng các phương pháp thống kê, mô hình đo lường và phân tích dữ liệu trong lĩnh vực đánh giá giáo dục (CTT, IRT, Equating, SEM, v.v.); Hỗ trợ xây dựng, thẩm định và hiệu chỉnh các bộ công cụ đánh giá bảo đảm độ tin cậy và giá trị đo lường.

ThS. Hoàng Thị Huệ

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Quản trị Kinh doanh
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Xây dựng, phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Xử lý, phân tích dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục,…

ThS. Nguyễn Thị Minh Ngọc

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Lí luận và phương pháp dạy học
bộ môn Tiếng Anh
Cử nhân Sư phạm Tiếng Anh
Cử nhân Ngôn ngữ Nhật
Cử nhân Luật Kinh tế
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Xây dựng, phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Kiểm tra và đánh giá ngôn ngữ; Xử lý, phân tích dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục,…

ThS. Nguyễn Thị Kim Liên

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Thạc sĩ Giáo dục học
Cử nhân Sư phạm Tâm lí giáo dục
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Xây dựng, phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Đánh giá tác động; Xử lý, phân tích dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục; Tổ chức đánh giá diện rộng quốc gia và quốc tế;...

ThS. Trần Thị Hương Trang

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Giáo dục học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Xây dựng, phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Xử lý, phân tích dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục,…

ThS. Bùi Vũ Hòa

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Cử nhân Tiếng Anh
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Xây dựng, phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Kiểm tra và đánh giá ngôn ngữ Tiếng Anh; Đánh giá diện rộng kết quả học tập học sinh.

ThS. Đặng Trần Cường

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Tiếng Nga
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Tham gia phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Phân tích và xử lý dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục,…

Vũ Diệu Linh

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Học viên Cao học Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Tài chính Ngân hàng
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Phát triển và chuẩn hóa các bộ công cụ đánh giá kết quả học tập; Xử lý, phân tích dữ liệu đo lường và đánh giá trong giáo dục,...

ThS. Hoàng Nghĩa Phong

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Giáo dục học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá diện rộng quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục; biên, phiên dịch Tiếng Anh; tư vấn, nghiên cứu, bồi dưỡng chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục.

ThS. Phạm Hà My

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Chính trị học định hướng nghiên cứu
Cử nhân Chính trị học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá diện rộng quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục; tư vấn, nghiên cứu, bồi dưỡng chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục.

Nguyễn Kim Phượng

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Học viên Cao học Quản lý giáo dục
Cử nhân Giáo dục học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá diện rộng quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục; tư vấn, nghiên cứu, bồi dưỡng chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục.

Chu Thị Ngoan

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Giáo dục học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục.

Phạm Thị Lan Hương

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Học viên Cao học Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Giáo dục học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục; tư vấn, nghiên cứu, bồi dưỡng chuyển giao công nghệ, kỹ thuật trong đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục.

Vũ Hà Mi

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Quản trị các dự án
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục; phiên dịch Tiếng Pháp.

Trần Ngọc Huyền

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Cử nhân Lưu trữ học
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Điều phối các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế; tham gia tổ chức triển khai các hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục.

ThS. Đỗ Thế Chuẩn

Phụ trách phòng

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Thạc sĩ Công nghệ thông tin
Cử nhân Công nghệ thông tin
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

ThS. Đỗ Văn Chuyên

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Khoa học máy tính
Kỹ sư Công nghệ thông tin
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

ThS. Phan Hưng Hà

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Khoa học máy tính
Kỹ sư Khoa học máy tính
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Thực hiện triển khai, ứng dụng phần mềm vào các công việc tổ chức các kỳ thi; Tham gia chuyển giao công nghệ và cung cấp dịch vụ khoa học và công nghệ liên quan đến lĩnh vực khảo thí, đánh giá giáo dục;...

ThS. Cao Lê Phương

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Thạc sĩ Kinh tế
Cử nhân Công nghệ thông tin
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:

Trịnh Quốc Huy

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Kỹ sư Công nghệ thông tin
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Triển khai và ứng dụng phần mềm trong công tác tổ chức các kỳ thi; Tham gia chuyển giao công nghệ và cung cấp dịch vụ KH&CN liên quan đến khảo thí và đánh giá giáo dục;...

Nguyễn Hà Trang

Chuyên viên

Trình độ chuyên môn:
Học viên Cao học Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
Cử nhân Quản trị Kinh doanh
Lĩnh vực nghiên cứu/công tác:
Phát triển nhận diện thương hiệu, phối hợp xây dựng kế hoạch quảng bá dịch vụ tổ chức thi; Hỗ trợ triển khai, vận hành và ứng dụng phần mềm vào công tác tổ chức thi;....

Kinh nghiệm, năng lực Trung tâm

Đây là lĩnh vực thế mạnh của Trung tâm. Trong 5 năm qua, Trung tâm đã xây dựng, phát triển các NHCH cho các chương trình sau:

· NHCH phục vụ Kỳ thi THPTQG năm 2017, 2018, 2019;

· NHCH phục vụ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, 2021;

· NHCH phục vụ đánh giá diện rộng lớp 5, 9, 12 năm 2019;

· NHCH đánh giá năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Các bộ công cụ đánh giá được thiết kế khoa học cung cấp thông tin chuẩn đoán và các khuyến nghị hữu ích trong việc cải tiến chất lượng dạy và học trong nhà trường.

Đây là lĩnh vực thế mạnh của Trung tâm. Trong 5 năm qua, Trung tâm đã xây dựng, phát triển các NHCH cho các chương trình sau:

· NHCH phục vụ Kỳ thi THPTQG năm 2017, 2018, 2019;

· NHCH phục vụ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, 2021;

· NHCH phục vụ đánh giá diện rộng lớp 5, 9, 12 năm 2019;

· NHCH đánh giá năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Các bộ công cụ đánh giá được thiết kế khoa học cung cấp thông tin chuẩn đoán và các khuyến nghị hữu ích trong việc cải tiến chất lượng dạy và học trong nhà trường.

Đây là lĩnh vực thế mạnh của Trung tâm. Trong 5 năm qua, Trung tâm đã xây dựng, phát triển các NHCH cho các chương trình sau:

· NHCH phục vụ Kỳ thi THPTQG năm 2017, 2018, 2019;

· NHCH phục vụ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, 2021;

· NHCH phục vụ đánh giá diện rộng lớp 5, 9, 12 năm 2019;

· NHCH đánh giá năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Các bộ công cụ đánh giá được thiết kế khoa học cung cấp thông tin chuẩn đoán và các khuyến nghị hữu ích trong việc cải tiến chất lượng dạy và học trong nhà trường.

Các hoạt động nổi bật

Đánh giá định kỳ quốc gia

đang cập nhật

Dịch vụ khảo thí đánh giá

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Đánh giá năng lực ngoại ngữ

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Đánh giá chất lượng giáo dục

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.